À travers le pays L’immersion a la cote malgré ses lacunes
Le système d’immersion française dans les écoles canadiennes, critiqué pour être élitiste et source de division, suscite des débats et appels à des changements.
Le système d’immersion française dans les écoles canadiennes, critiqué pour être élitiste et source de division, suscite des débats et appels à des changements.
Le Comité action parents de l’école Boréale et la Commission scolaire francophone des TNO rencontrent des députés pour discuter de financement pour des locaux supplémentaires.
Réunion entre parents, CSFTNO et députés pour financer un gymnase, formation obligatoire sur les pensionnats amérindiens, projets à l’école Boréale.
Les députés de Yellowknife soutiennent les demandes de la Commission scolaire francophone des TNO malgré l’opposition du gouvernement et les coûts judiciaires non divulgués.
La CSFTNO cherche l’appui des députés de Yellowknife pour agrandir l’école Allain St-Cyr conformément à un jugement de première instance, lors d’une rencontre avec les députés le 20 février.
Des jeunes francophones des Territoires du Nord-Ouest créent un documentaire sur leur identité et leurs aspirations, projet présenté fin mars à Yellowknife.
Deux clowns ont offert un spectacle comique en français à l’école de Fort Smith, alliant rires et plaisir pour les élèves, les parents et les enseignants de tous horizons.
Consultations et actions sont en place pour renforcer la rétention des élèves au niveau supérieur de Saint-Cyr, impliquant davantage les jeunes dans la vie étudiante.
La CSFTNO et l’APADY vont en Cour suprême du Canada pour obtenir des agrandissements d’école et reprendre la gestion des admissions.
La Cour d’appel des TNO a rejeté les demandes de la CSFTNO et de l’APADY concernant des agrandissements scolaires, mais ces dernières envisagent de porter l’affaire en Cour suprême du Canada.