Deux élèves admis dans les écoles francophones Un pas en avant
Deux élèves ont été acceptés dans les écoles francophones des Territoires du Nord-Ouest, suscitant des enjeux de gestion scolaire pour la Commission Scolaire Francophone.
Deux élèves ont été acceptés dans les écoles francophones des Territoires du Nord-Ouest, suscitant des enjeux de gestion scolaire pour la Commission Scolaire Francophone.
La construction du nouveau centre des métiers à l’école secondaire Diamond Jenness permettra d’ajouter un cours de mécanique à l’horaire des élèves, sans nécessiter l’embauche de nouveaux enseignants.
Éric Desaulniers devient directeur par intérim du CTNO, succédant à Donald Violette, dans l’attente d’un processus de sélection plus large débutant en janvier 2010.
Des écoles de la rive Sud du Grand lac des Esclaves initient leurs élèves à la culture dénée à travers diverses activités, adaptant des programmes et suscitant un grand intérêt chez les élèves.
Krystal De Neiva Mateus est passée de la Belgique aux Territoires du Nord-Ouest pour enseigner le français, une expérience enrichissante et pleine d’émotions.
Un projet de sensibilisation à l’environnement est lancé à l’école Boréale, encourageant les élèves à poser des gestes écologiques chaque semaine, inspiré du projet Un million de gestes verts.
Transparence et clarté exigées lors de la première réunion publique de la Commission scolaire francophone, avec des nouveaux commissaires posant des questions cruciales.
Des députés de Yellowknife interpellent le gouvernement sur le financement de l’école Allain St-Cyr de la CSF, mettant en avant le besoin crucial d’un gymnase pour les élèves francophones.
Les élections scolaires en TNO ont eu une participation plus élevée que celles au Québec, avec un taux de 39%, et ont élu Émilie Boucher, Suzette Montreuil et Stéphane Gagné comme commissaires.
Une nouvelle enseignante francophone expérimentée rejoint l’école JBT pour renforcer le volet francophone et développer des projets interdisciplinaires axés sur l’environnement.