
Derrière les portes closes, les ministres
Les treize ministres de l’Éducation du Canada se sont réunis discrètement pour discuter du financement de l’éducation post-secondaire et s’opposer au projet de loi C-60 sur le droit d’auteur.
Les treize ministres de l’Éducation du Canada se sont réunis discrètement pour discuter du financement de l’éducation post-secondaire et s’opposer au projet de loi C-60 sur le droit d’auteur.
Le budget fédéral alloue 427 323 $ à des projets d’alphabétisation aux TNO et au Nunavut, financés notamment par le Conseil d’alphabétisation des TNO.
Les élèves des Territoires du Nord-Ouest sont les moins performants en science au Canada, avec des résultats bien en deçà de la moyenne nationale.
Le gouvernement territorial de Yellowknife doit assumer sa responsabilité en fournissant un financement adéquat pour les projets d’agrandissement des écoles francophones.
Le ministre de l’Éducation se dit prêt à faire pression sur Patrimoine canadien pour obtenir des fonds pour agrandir l’école Allain St-Cyr, tout en considérant d’autres options.
L’APADY envisage de poursuivre le gouvernement pour ne pas avoir fourni les infrastructures nécessaires à l’éducation des enfants francophones de Yellowknife malgré les demandes répétées.
L’école Allain St-Cyr lutte depuis des années pour obtenir plus d’espace et d’installations, avec un manque de soutien des autorités territoriales.
Des élèves de septième année de l’École Boréale à Hay River ont mis en place un système de compostage éducatif et écologique avec des vers de terre.
Formation sur les rôles et responsabilités des conseils d’administration des organismes franco-ténois, initiée par l’AFCY avec le soutien de la FFT et financée par le gouvernement fédéral.
La Commission scolaire francophone de division termine l’année financière 2003-2004 avec un surplus de 94 300 $ grâce à une contribution gouvernementale, visant à réduire le déficit accumulé.