Réunion du Regroupement des parents francophones des T.N.-O. centrée sur le contrôle des programmes scolaires et la formation d’une commission scolaire territoriale.

Les relations entre la communauté francophone et les groupes autochtones sont marquées par une absence de liens forts et des priorités divergentes.

Réduction de la vitesse sur une route, consultations publiques sur l’environnement, progrès en éducation et investissement dans l’agriculture écologique au T.N.-O.

Le groupe de travail « Dialogue » de la FCFA entame une tournée pan-canadienne en rencontrant des représentants politiques aux T.N.-O., malgré l’absence de participation des Autochtones.

La compagnie minière Diavik a critiqué le délai imposé par le gouvernement pour un plan environnemental, mais a étrangement réussi à le produire en seulement cinq jours.

En 1989, l’école Allain St-Cyr ouvre ses portes à Yellowknife, fondée par des parents francophones déterminés, et se développe rapidement malgré des défis financiers.

La STTN et la Société d’énergie des T.N.-O. s’engagent dans une médiation; accord médical pour les médecins; hommage aux rangers; accès à Internet; rapports santé et environnemental.

Diavik accuse le ministre canadien d’interférence dans l’attribution du permis, mais le gouvernement affirme suivre les procédures environnementales.

Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest accélère l’adoption de modifications à la loi scolaire pour respecter ses engagements envers les professeurs.

Le GTNO ne respecte pas ses engagements envers la communauté francophone des T.N.-O., selon la Fédération Franco-TéNOise, avec des services en français insuffisants.